RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN

RESEÑA HISTORICA

NUESTRA HISTORIA INSTITUCIONAL

Luego de tres años de haberse declarado a Puerto Boyacá como municipio boyacense, el Padre Pedro Bretón, párroco visionario y luchador por las buenas causas tuvo la iniciativa de formar un pequeño colegio parroquial. La historia empieza. Con base en los anterior la gobernación del Departamento de Boyacá, mediante decreto 098 de 1964, dio vía legal para la oficialización de la Institución Educativa «San Pedro Claver». En 1965 se matricularon los primeros veinte estudiantes. Inició así la Institución Educativa que lleva orgullosa el nombre del Santo esclavo de los esclavos en una región con fluencia de etnias y costumbres, consumida por los radicalismos ideológicos de extrema, en clave colonizador y refugio de violencias generalizadas. En su primer año de vida institucional como establecimiento educativo funcionó en una alquilada casona de cualquier calle de una población el crecimiento. Contando con la valiosa colaboración de la comunidad en general y guiados por el Sacerdote y primer Rector Vicente Otálora Niño se inició en sus predios parroquiales sin definir la construcción que supuestamente sería para el colegio por allá en el año 1967. A finales de 1968 la nueva administración de la Parroquia, con escrituras en mano otorgadas a última hora por el municipio, exigió al Rector, ingeniero Becerra entregar las instalaciones ocupadas porque allí se iba a erigir un colegio parroquial femenino. Un sacerdote comprometido había tendido su mano generosa para poner fin a la trashumancia claveriana, otro, en nombre de la fe expulsó de sus predios al naciente colegio oficial. El esfuerzo y el sudor de quienes lo construyeron para la educación de sus hijos quedaron allí bajo el peso de intereses de poder y manipulación. Despojados del derecho, como nómadas perseguidos, con sus escasos haberes, la Comunidad Claveriana inició un largo e injusto peregrinaje por distintos lugares hasta llegar a un abandonado galpón en donde se graduó la primera promoción de bachilleres en 1970. Fueron cinco jóvenes que culminaron tantos tiempos de desesperanzas y humillaciones. Pudo más la constancia y el ánimo de unos, que el arrebato y el engaño de otros. El ICCE (Instituto de Construcciones Escolares) construyo una buena parte de la planta física con capacidad de 500 estudiantes. Ese edificio se estrenó en 1972. Se dignificaba en parte la educación pública y el colegio se erigía como uno de los más importantes dela región. Ese mismo año la inspiración del entonces rector Gabriel Granados Calderón dió origen a uno de sus más enaltecedores símbolos: el Himno Institucional. En su letra y música quedaron impresos indeleblemente la filosofía y el sentir claverianos, un poema y un canto al vivir y devenir de nuestra institución.

En 1973, se matricularon 340 estudiantes. Era el inicio definitivo de esta gran empresa educativa que en adelante marcaría la parte académica, intelectual, cultural y deportiva en el Magdalena Medio Central. En 1977 empezaron a llegar los primeros pedagogos licenciados que le inyectaron nuevas metodologías, otras misiones intelectuales y renovadas estrategias educativas para hacer homenaje a la creatividad y a la razón, fuerzas dinámicas y esperanzadoras que en la importancia de su magnitud, desde eso, todos los orgullosamente claverianos han manifestado como símbolo de reconciliación nacional en la búsqueda sincera de la excelencia y la paz. Sin duda alguna, este gran empeño educativo, se ha ido consolidado con la participación de muchas fuerzas directivas y administrativas, intelectuales y culturales que han impulsado a la Institución con la fuerza vital suficiente para que su ascenso a la excelencia no se detenga jamás. La historia se viene escribiendo bajo la consigna constante de Honor, Ciencia, Virtud. Año tras año la Institución ha venido creciendo a pesar de las dificultades. Ahora, despuntando el nuevo siglo, con orgullo se muestra al Magdalena Medio y al país, una importante estructura arquitectónica de tres plantas que alberga en la constante búsqueda del conocimiento, 84 Docentes, 2.700 Estudiantes de Educación Preescolar, Primaria y Media en Jornadas Diurnas y Nocturna, 4 Coordinadores Académicos, 10 Administrativos bajo la dirección del Especialista Orlando Millán Triana como rector, quien se desempeña en este cargo desde mediados del año 2006.